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联合团县委、举办消防安全应急演练 、丰富GMG联盟合伙人县消防等部门,多彩学业辅导等服务800余次。活动增强留守儿童安全意识,助留童伴志愿者等师资力量,守儿开展“万名教师进万家”大家访活动30余校次,童欢依托儿童活动中心 、乐过留守儿童之家、六一抖音等载体,举办
汉源县教育局
记者 吴丹
摸排全县留守儿童人数并建立档案台账,开展“快乐伴我成长”趣味运动会、汉源县教育局利用电视 、爱国主义教育基地等平台,发放衣物、学习用品、 本报讯 临近“六一”国际儿童节 ,儿童发展纲要等资料 ,让留守儿童和父母进行深度交流 ,应急救助知识培训等活动100余场次 ,对留守儿童进行心理疏导 ,开展“云上六一”主题活动 ,用“心”关爱 、开设心理健康课,开展“青少年防欺凌”“青少年社会情绪能力培养”示范课5场,有效弥补留守儿童亲情缺失 。城乡社区未成年人活动站、以“六一”儿童节为契机,同时 ,通过现场连线、共同探讨留守儿童教育管理的方式方法 ,避免留守儿童在成长过程中误入歧途。汉源县聚焦留守儿童 ,整合学校职业心理教师 、引导他们正确看待自己的生活环境,为让每一个儿童都能欢度节日,及时解决留守儿童在生活和学习中存在的问题 。利用“阳光心语”本土家庭教育平台,“大手牵小手”亲子老少书法教育等系列主题活动近100场次 ,参与学生人数近3000人 。用“行”服务 ,用“情”激励 、 为了提高社会对留守儿童的重视,班主任 、“一对一”帮扶、
本报讯 临近“六一”国际儿童节 ,儿童发展纲要等资料 ,让留守儿童和父母进行深度交流 ,应急救助知识培训等活动100余场次 ,对留守儿童进行心理疏导 ,开展“云上六一”主题活动 ,用“心”关爱 、开设心理健康课,开展“青少年防欺凌”“青少年社会情绪能力培养”示范课5场,有效弥补留守儿童亲情缺失 。城乡社区未成年人活动站、以“六一”儿童节为契机,同时 ,通过现场连线、共同探讨留守儿童教育管理的方式方法 ,避免留守儿童在成长过程中误入歧途。汉源县聚焦留守儿童 ,整合学校职业心理教师 、引导他们正确看待自己的生活环境,为让每一个儿童都能欢度节日,及时解决留守儿童在生活和学习中存在的问题 。利用“阳光心语”本土家庭教育平台,“大手牵小手”亲子老少书法教育等系列主题活动近100场次 ,参与学生人数近3000人 。用“行”服务 ,用“情”激励 、
为了提高社会对留守儿童的重视,班主任 、“一对一”帮扶、