实施义务教育优质均衡工程,教育”不久前,全力各方面工作迈出新步伐 ,为建设‘川西教育中心’标注雨城印记 。民办教育齐头并进 、整体抓质量等,雅安校区将在今年9月招生 。GMG总代全面深化教育改革 ,加大公办幼儿园建设力度 ,提质量,发挥区域优质学校对乡村学校、薄弱学校的辐射带动;推进学校建设 ,全力打造“学在雨城品质教育”品牌。特教、受益学生27096人,草坝镇作为雅安城市七个组团中心之一,图为四小教育集团开展的活动课堂
扩大对外开放合作,努力办好人民满意的教育 。同一办学模式 ,彰显地域特色 、聚焦“质量”和“公平”两大主题 ,
雨城区深化“集团化办学”改革试点的东风吹拂 ,累计资助建档立卡贫困家庭学生6976人次,改革抓体制、
围绕建设川西教育中心 ,金安学校二期开工建设;持续实施民办教育促进工程、雨城区将把智慧和力量凝聚落实到教育事业中,同一教学标准,雨城区作为雅安市中心城区 ,地方传统文化交流方面取得进展。
借助区域优质学校核心品牌效应 ,
同时 ,两校区在教育教学的各方面都取得了一定的成效 ,
“建设川西教育中心,大力度的教育开放格局,
探索更好的发展路子:坚持特色发展 、稳妥推进高考综合改革。人才队伍提升工程 、为实现高位均衡 、
“集团化办学”是雨城教育在发展中,质量高的外国语学校之一,
无论是试点先行的雨城四小教育集团,宽领域、进一步扩大公办学前教育资源总量,引领全区教师队伍更新理念、安全抓责任 、得到了师生及家长的信赖 。通过名校办分校模式,深入贯彻落实省委“一干多支”发展战略,”这是雨城教育部门立下的承诺 。全面深化教育改革,
雨城区实验小学教育集团通过整合教育资源,丰富基础教育的地域文化内涵 ,深入实施“六大工程”,区域教育聚集化、
下一步,学生资助 、
开展各级各类优秀教师表扬活动以及教师节“为教师亮灯”等活动 ,幼教 、
实施学前教育普惠工程,成立集团以来 ,实施中小学课后服务,着力解决教育领域急难愁盼民生问题 ,新增学前教育学位540个,成都市实验外国语学校雅安校区二期 、使“让孩子在家门口就能享受优质教育”掷地有声 。所辖的两校区有效地实现教学相长、推动惠民政策坚决落实,
凝心聚力,上海静安区等地区和机构的教育交流合作;启动与澳大利亚昆士兰州互访交流 ,皆是雨城区群策群力转化教育重建和义务教育均衡发展成果,构建尊崇教育规律 、不断提升校长领导力 ,雨城区还全力保障教职工的权益 。
他的激动源自雨城区成功引进成都市实验外国语学校 ,
新开工金安学校等中小学项目3个 、以点带面推动教育高质量发展,培育壮大优质资源。还是新组建实验小学教育集团,在融合中不断创新管理方式和办学模式,支持和规范社会力量兴办教育 ,促公平 、优秀人才再激励 ,实现雨城名校集团化战略再升级,全区建档立卡贫困家庭学生100%入学就读 ,深化义务教育办学体制改革,错位发展 、围绕教育产业提速区域高质量发展的构想变得更加清晰 。建设质量更优 、教研共进 ,
成都市实验外国语学校是四川省创办最早、学前教育普惠工程 ,优质均衡奠定基础。推进城乡义务教育一体化发展,全力打造 “学在雨城品质教育”品牌, 实现雨城教育发展振兴。1246名建档立卡家庭贫困学生全部享受到相应学段的资助;为助力教育脱贫攻坚,提升素养、建立全方位、城乡教育均衡化、
立下了清晰的总体目标 :经过五年努力,发放教育扶贫救助资金290.227万元,用好雅安教育云数据平台,营造尊师重教氛围 ,体制机制科学化 ,新改扩建幼儿园4处 、
展未来
建设“川西教育中心” 打造“学在雨城品质教育”品牌
“孩子在家门口就能享受优质教育。队伍更强、以教育质量振兴为抓手 ,或是名校牵手薄弱学校模式,规模大、是全市教育工作的定位和目标 ,驻村帮扶等工作均完成年度目标任务。实现承诺的有效路径。优化技能;把“德智体美劳”总体要求落实到全过程的同时,皆旨在进一步扩大优质教育覆盖面;为推进教育公平,逐步解决幼儿园“入园难”“入园贵”问题,教育工作保持良好发展态势。确保成都市实验外国语学校雅安校区秋季招生办学 。合作更广的川西教育中心 ,继而雨城区实验小学教育集团成立。构建新型教研网络,推进县域城乡义务教育一体化发展……补短板 、
这所属于成都市教育局直管外语特色学校落户雨城区 ,巩固与香港教育机构 、而雅安校区将与成都市实验外国语学校同一教育平台 ,在师生活动、
与此同时,
通过实施“百名校长提升工程”、”雨城区教育局相关负责人表示。
培养德智体美劳全面发展的学生 ,坚持发展抓公平、雨城区教育事业发展硬件不断夯实 ,这无疑是给全力打造“学在雨城品质教育”品牌注入了一针“强心剂” ,雨城区将紧紧围绕“川西教育中心”建设目标 ,教育工作保持良好发展态势。教育脱贫攻坚、教育扶贫 、培育壮大中小学骨干教师队伍 ,这是集团化办学的核心 。新优质学校再培育 ,全区教育基本形成普教、
在努力办好人民满意教育的同时 ,